Classe virtuelle – Récit
Récit Cette classe virtuelle a été réalisée par des enseignant·e·s-chercheur/euses des universités Milano Biccoca en Italie et Paris 8 en France, avec la participation d’étudiant·e·s de deuxième année de Master de…
Dissémination des résultats du projet
Les opérations prévues pour la dissémination ont commencé par une phase d’expérimentation menée par l’équipe de l’Université de Paris 8 avec la diffusion dans des cours en ligne (Master en…
Classe virtuelle – Répétition
Répétition Cette classe virtuelle a été réalisée par des enseignantes-chercheuses du partenariat stratégique exerçant au sein des universités UCL, Milano Biccoca et Paris 8, avec la participation d’étudiantes et étudiants…
Classe virtuelle – Relation et Lien
Relation et Lien Des éducateurs et étudiants français et italiens interrogent ce qui fait crise dans la relation éducative à partir d’une réflexion conjointe autour de deux situations d’accompagnement. Notre…
Classe virtuelle – Crise de l’Éducation
Crise de l’Éducation ? Cette classe virtuelle a été réalisée par des universitaires de Paris 8 (Laurence Gavarini, Leandro de Lajonquière, Ilaria Pirone), Paris-Nanterre (Dominique Ottavi), Luxembourg (Jean-Marie Weber) et…
Recueil de récits de pratiques avec l’Ecole Nationale pour adultes (ENAD), Luxembourg
6 mars 2019 | Ecole Nationale pour adultes (ENAD)
Tenue du Workshop Éducations en crise ? | Luxembourg
4e Rencontre | 5 – 7 mars 2019 | Université du Luxembourg
Création de 4 Groupes de Travail Thématiques
Nous avons créé quatre groupes thématiques afin de creuser certains aspects centraux qui touchent à la formation des futurs acteurs dans le domaine de l’éducation. Ce travail se fait aussi…
Recueil de récits de pratiques avec la Cooperativa Duepuntiacapo à Milan (Italie)
15 novembre 2018 | Cooperativa Duepuntiacapo