Nous avons créé quatre groupes thématiques afin de creuser certains aspects centraux qui touchent à la formation des futurs acteurs dans le domaine de l’éducation.
Ce travail se fait aussi bien en vue du thésaurus à développer que des classes virtuelles.
Il nous importe de faire dialoguer les différentes approches disciplinaires, langages et nationalités.
Groupe « Récit » (groupe franco-italien)
Patrick Geffard
Ilaria Pirone
Jole Orsenigo
Stefania Ulivieri
Groupe « Répétition, Institution, pulsion de mort, temporalité psychique, temporalité institutionnelle » (groupe franco-britannique)
Caroline Le Roy
Mej Hilbold
Caroline Pelletier
Claudia Lapping
Groupe « Relation/lien : apprentissage de l’autonomie » (groupe franco-italien)
Caroline Le Roy
Stefania Ulivieri
Groupe « Crise» de l’éducation, quels outils de lecture après Arendt ? (groupe italo-franco-luxembourgeois)
Giorgio Bertolotti
Ilaria Pirone
Léandro de Lajonquière
Laurence Gavarini
Dominique Ottavi
Jean-Marie Weber